【松田翔太】英語力と学び方!?17歳で英国へ2年留学

怒羅悶倶楽部

巷に騒がれる、松田翔太殿:英語力と英語学習方法、そして英国で二年を過ごされた話について、

さても気になる話じゃ!今宵はこの御方を追ってみようぞ!

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  • 1985年9月10日、東京都杉並区のお生まれ
  • 家に演じる道の者がおり、幼き頃から身近であった
  • 少年の頃、伊太利の名門の若手の座へ蹴鞠の留学に出られる
  • 十五の頃、紐育にてひと月ほど独りで暮らされた
  • 中の学び舎を出た後、国を越えた者の集う学び舎へ通われる
  • 十七の頃、英国へ二年の留学に出られた
  • 学ばれたのは、絵や意匠の道であったという
  • 初めは、英語の習得は無理だと感じられたそうな
  • だが二年を終える頃には、流暢に話しておられた
  • 2005年、書記の場にて演じる道へ入られる
  • 2009年、日ノ本の賞にて新たな者の部を得られた
  • 触れの場でも、流暢な英語を披露しておられる
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吾輩が今宵成敗いたすは、松田翔太殿の英語についてでござる。

――静かな迫力を持つ、実力ある演じ手でござるな

生まれは1985年9月10日、東京の杉並でござる。

――家に演じる道の者がおり、幼き頃から身近であった

とはいえ、そこに甘えておられたわけではござらぬ。

――幼き頃から、海の外を知っておられる御方でな

少年の頃、伊太利へ蹴鞠の留学に出られておるのじゃ。

――しかも、名門の若手の座でござるよ

お主、少年の身で異国の組に入るのでござる。

――言葉も通じぬ中で、蹴鞠をするのでござるからな

これだけでも、相当な経験でござろう。

――そして十五の頃、今度は紐育でひと月独り暮らしをされた

十五でござるよ。お主、十五の頃に独りで暮らせたかな。

――短き期とはいえ、感じやすき年頃の独り暮らしでござる

しかも紐育の英語は、これがまた速うてな。

――聞き取るだけでも、相当に苦労されたはずじゃ

だが、この頃に耳が鍛えられたのでござろう。

――その後は、国を越えた者の集う学び舎へ通われた

世界中から人の集まる場でござる。

――海の外の経験が多かったゆえ、居心地が良かったのやも知れぬ

さて、ここからが今宵の本題じゃ。

――十七の頃、英国へ二年の留学に出られたのでござる

学ばれたのは、絵や意匠の道であったという。

――英語を学びに行かれたのでは、ござらぬのじゃ

ここが、まことに面白き所でな。

――順に、その中身を見てゆこうではないか

二年でござる。決して短うはござらぬ。

――だが、初めは苦しまれたと伝わっておってな

英語の習得は無理だ、と感じられたそうなのじゃ。

――ここに、大事な話が隠れておるのでござるよ

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無理だ、と感じる時期は誰にでも来るのでござる。

――むしろ、来ぬ方がおかしいのじゃ

渡って間もない頃は、何も聞き取れ申さぬ。

――周りが何を言うておるのか、まるで分からぬ

己だけが取り残されておるように感じるのでござる。

――これは、渡った者なら誰もが味わう地獄でござるよ

そして多くの者は、ここで諦めてしまうのじゃ。

――己には向いておらぬ、と思うてしまうゆえな

だが、これは向き不向きの話ではござらぬ。

――ただ、まだ量が足りておらぬだけでござる

耳は、浴びた量に応じて開いてゆくのでござるからな。

――そして、開き始めるまでには刻がかかるのじゃ

その刻を耐えた者だけが、向こう側へ行けるのでござるよ。

――この御方は、二年を耐えられた

そして終える頃には、流暢に話しておられたのじゃ。

――お主、ここを覚えておかれよ

無理だと感じた時が、いちばん諦めやすい時でござる。

――だが、そこはまだ半ばですらないのでござるよ

さて、この留学にはもう一つの良さがござってな。

――英語を学びに行かれたのではない、という点でござる

絵や意匠の道を学びに行かれたのじゃ。

――つまり、英語は道具として使われたのでござる

これが、まことに効くのでござってな。

――英語だけを学びに行くと、話す相手は教える者だけでござる

だが別の道を学びに行けば、そこに仲間ができるのじゃ。

――共に作り、共に語る仲間でござるよ

しかも、話す中身が既にあるというのが大きい。

――己の作った物について、語りたくなるのでござるからな

話したいことのある者は、必ず口が動く。

――逆に、話したいことの無い者は黙るのでござるよ

ここが、今宵お主に持ち帰ってほしい一点でな。

――英語を学ぶより、英語で何かを学ぶ方が速いのでござる

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さて、この御方の英語の響きについても申しておこうぞ。

――英国の響きで話される、と評判でな

二年を英国で過ごされたゆえ、当然でござろう。

――住まうた土地の響きが、そのまま身につくのじゃ

これは、面白きことでござってな。

――同じ英語でも、土地によって音が違うのでござる

米国の響き、英国の響き、豪州の響き。

――どれが正しいという話では、ござらぬのじゃ

だが、己の耳が慣れた響きは聞き取りやすい。

――ゆえに、教材を選ぶ時は響きを揃えるとよいのでござる

あちこちの響きを混ぜると、耳が定まら申さぬゆえな。

――まず一つの響きに絞り、そこから広げるのが良いのじゃ

さて、この御方から汲めるものを並べておこうぞ。

――一つ、無理だと感じても止めぬことでござる

その時は、まだ半ばですらないのでござるからな。

――二つ、英語で何かを学ぶことでござるな

話す中身のある者だけが、口を動かせるのでござるよ。

――三つ、響きを一つに絞ることでござる

混ぜると、耳が定まらぬのでござるからな。

――お主、どれも今日から使えるでござろう

さて、ここで一つ大事なことを申しておこうぞ。

――この御方は、恵まれた環境におられた

幼き頃から海の外を知り、留学の機にも恵まれておられる。

――そう聞けば、羨ましく思う者もおろう

だがな、環境だけでは身につか申さぬのでござる。

――同じ環境におっても、身につかぬ者は山ほどおる

現地におりながら、日ノ本の者とばかり過ごす者。

――留学に出ながら、部屋にこもる者

いくらでもおるのでござるよ。

――結局は、己が動いたかどうかでござる

語学に、近道は無いのでござるからな。

――どれほど恵まれておっても、歩かねば着き申さぬ

逆に申せば、恵まれておらずとも歩けば着くのじゃ。

――ここが、語学の公平なところでござるよ

生まれも、育ちも、才も、あまり関わりが無い。

――積んだ刻だけが、物を言うのでござる

だからこそ、誰にでも道が開いておるのじゃ。

――お主にも、当然開いておるのでござるよ

そして身につけた言葉は、道を照らす灯となる。

――選べる道が、増えるのでござるからな

灯の無い者は、目の前の道しか見え申さぬ。

――だが灯を持つ者は、脇道にも気づけるのじゃ

その脇道が、生涯を変えることもござるのでな。

――ゆえに、灯は早う持った方が得でござるよ

千里の道も一歩から、でござる。

――まずは、今日の一歩を踏まれよ

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今回は松田翔太殿について調査してみた!

少年の頃、伊太利へ蹴鞠の留学に出られた経験をお持ちでござる。

十五の頃には、紐育にてひと月ほど独りで暮らされた。

十七の頃、英国へ二年の留学に出られ、絵や意匠の道を学ばれた。

初めは無理だと感じられたが、二年を終える頃には流暢に話しておられた。

吾輩は松田翔太殿に対して、恵まれた環境を、己の足で歩いて活かしてこられた御方でござると思ったんだがお主は松田翔太殿についてどう思ったかな?

世の中にはまだまだ、知られておらぬ話が溢れておる。

引き続きこの書記にて調べ、書き記していく所存ゆえまた応援のほどよろしくお頼み申す!

それではまた次の記事にて会おう!

嘘か誠かの判断は自己責任にて!

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【吾輩からの一言】

今宵の話にも、海を渡る件が出てきたでござろう。お主も、いつかは……と思われたのではないかな。

だが、いきなり決める要はござらぬ。まずは相談だけしてみられよ。銭はかから申さぬのでござるからな。

行くと決めてから調べるのではのうて、調べてから決めればよいのでござるよ。

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