私の800点は、TOEICの勉強を1問もせずに取ったものなんだ。
TOEIC800点がどのくらいのレベルなのか。目指している途中で、そこが気になったんだと思う。
この記事は、少し変わった立ち位置から書く。私の800点は、TOEICの対策を何もせずに取ったものだからだ。
1年の語学留学から帰国して、試験の勉強を1問もせずに受けた。それで約800点だった。その前は約600点。つまり200点分は、英語そのものが伸びた結果ということになる。
だからこの記事では、800点という点数が何を表しているのか、そして何を表していないのかを書く。同じ800点でも、どうやって来たかで中身がまるで違うんだ。そこが伝われば嬉しい。
点を上げる作業を効率よくやるなら（スタディサプリENGLISH）
TOEIC800点は、どのくらいの位置か
世の中での扱い
日本の中では、800点は「英語ができる人」の入口として扱われることが多い。履歴書に書けるし、英語を使う仕事の話も来るようになる。
受験者のうち何割がここにいるか、といった数字はこの記事では書かない。確かめられない数字を断定で書くのは、この書記のやり方ではないからだ。気になるなら、試験を運営している団体の公表資料を見るのが確実だよ。
できるようになっていること
- 長い文章でも、筋を見失わずに読める
- 音が「言葉」として届く。意味を取る余裕が出てくる
- 知らない単語を、前後から推測できる
まだできていないこと
- 最後まで解ききれない（時間が足りない）
- なんとなく選んで当たっている問題が、かなりある
- 速い会話に、その場で入っていくこと
特に上2つが、800点と900点を分けているところだと思う。800点は「読める・聞ける」の点数で、900点は「時間内に運用できる」の点数——私はそう捉えている。
私の800点は、対策を何もせずに取ったものだ
ここが、この記事でいちばん書きたいところだ。
推移を数字で書く
- 語学留学の前：約600点
- ニュージーランドで1年学び、帰国後に対策なしで受けて：約800点
- その後、TOEIC対策の勉強をして：900点
真ん中の約800点が、この記事の主役だ。試験の勉強を1問もしていない状態で受けて、この数字だった。
この200点は、英語そのものが伸びた分
対策をしていないのだから、点が動いた理由は英語そのものしかない。
1年のあいだに、聞こえる量が増えた。読む速さが上がった。英語を使うことが特別な行為でなくなった。その結果が200点だ。
逆に言えば、対策をせずに800点まで来たということは、試験の技術がまったく乗っていない800点だということでもある。
だから900点までは、まだ100点あった
帰国後に受けた約800点から、900点に乗せるまでにはTOEIC対策の勉強が必要だった。
問題の形式に慣れ、時間配分を作り、出る文法を潰す。この作業をやって初めて100点が動いた。
つまり私の場合、600→800は英語力で、800→900は試験への慣れで埋めたことになる。同じ100点でも、中身がまるで違うんだ。
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同じ800点でも、中身は人によって違う
ここが、この記事で伝えたい一番のことかもしれない。
対策で来た800点と、英語力で来た800点
800点への行き方は、大きく2つある。
- 試験対策を積み上げて800点に届いた
- 英語そのものが伸びて、対策なしで800点だった
同じ数字でも、この2つは中身が正反対に近い。
それぞれ、次にやることが違う
対策で来た人は、試験の外での英語が手薄になりやすい。点は取れるのに話せない、聞き取れない、という状態だね。この場合、次にやるべきは試験ではなく、使う練習のほうだ。
私のように対策なしで来た人は、逆だ。英語の土台はあるのに、試験としての運用ができていない。時間配分を作って、出る形式に慣れるだけで点は動く。
だから「800点から900点への勉強法」は一つに決まらない
この手の記事は「800点から900点へはこうやる」と一つの答えを出しがちだ。でも私は、そう書けない。
まず、自分の800点がどちらの800点なのかを見極めてほしい。そこが違えば、やることは正反対になるからね。
自分の800点がどちらか、見分ける方法
1｜時間内に解き終わるか
最後まで解ききれないなら、試験の運用がまだ乗っていない。つまり英語力先行型の800点だ。私はこちらだった。
この場合、時間配分を決めるだけで点が動く可能性が高い。
2｜英語で人と話したとき、どうか
点はあるのに、実際の会話でまるで歯が立たないなら、対策先行型だ。
その場合、点を伸ばす前に使う練習に時間を移したほうがいいと思う。点だけ上げても、しんどい場面は変わらないからね。
3｜正解した問題の理由を言えるか
これはどちらの型にも効く確かめ方だ。
正解した問題について、なぜ他の選択肢が違うのかを言えるか。言えないなら、それは「なんとなく当たった」問題で、次は落とす。
800点あたりは、この「なんとなく」がかなり混ざっている点数帯だと思う。
型ごとに、次にやること
見分けがついたら、やることは決まる。順番に書くね。
英語力先行型（私と同じ）の場合
土台はあるのに、試験としての運用ができていない状態だ。
- 1問にかけていい時間を決めて、超えたら捨てる
- 出る形式に慣れる。同じ形を繰り返して型を覚える
- 試験に出る言い回しを、日常の語彙とは別に覚え直す
3つ目は意外に効いた。留学で日常の語彙は増えたのに、試験に出る言い回しは別に覚え直す必要があったんだ。ここも「英語力と点は連動しない」の一例だと思う。
対策先行型の場合
点はあるのに、実際の場で歯が立たない状態だ。
- 点の勉強を一度止めて、話す時間を作る
- 聞いた内容を、自分の言葉で言い直す練習をする
- 分からないときに聞き返す言い方を、体に入れる
3つ目を軽く見ないでほしい。留学の全部を振り返って、いちばん役に立ったのは「分からない」と聞き返せるようになったことだった。
どちらの型にも共通すること
落とした問題を、原因で分けて数える。これはどちらにも効く。
- 単語を知らなかった
- 文法が分からなかった
- 時間が足りなかった
- 読み違えた・聞き違えた
どれが多いかで、次にやることが決まる。分けずにただ復習すると、同じところをぐるぐる回ることになるからね。
800点で満足していいのか
よく聞かれることなので、私の考えを書いておく。
点だけを見るなら、十分だと思う
日本の中での扱いという意味では、800点で困る場面はあまり無い。書類で落とされることも減るし、英語の仕事も回ってくる。
そこから先の点は、扱いがそれほど変わらないというのが私の実感だ。
でも、私は900点まで取った
理由は単純で、そのときの私には点が必要だったからだ。
そして正直に書くと、その900点は、後で世界の場では役に立たなかった。
私は900点を持ってイギリスの大学院に入り、教育開発学を1年半学んだ。その教室で、私の英語力は世界中から来た学生の中では低い方だった。特にドイツから来ていた学生は、私とは比べものにならないくらいできた。
誰も点数の話などしない。問われるのは、何を考えたかだけだった。
だから、点の先を先に決めておくといい
800点に届いた君に伝えたいのは、これだ。
点を上げることと、使えるようになることは別の作業だ。どちらが要るのかを先に決めておくと、遠回りしなくて済む。
私は点を取った後に「この英語力で何をするか」を考えて、大学院へ進んだ。点はそこへの鍵ではあったけれど、点そのものが目的ではなかった。
TOEIC800点について、よく聞かれること
800点あれば話せますか
話せない。私は対策なしの800点だったから、土台としては悪くなかったはずだけれど、それでも話すのは別物だった。
TOEICは受け取る力の試験で、出す力は測っていないからね。
留学すれば800点に届きますか
私の場合は届いた。600点で行って、1年後に対策なしで約800点だ。
ただし過ごし方による。私はその前に、英語が通じる島に2年住みながらほとんど話せないまま帰ってきている。英語を使わなくても一日が終わる過ごし方をすれば、期間があっても伸びないんだ。
800点から900点は、どのくらいかかりますか
人によるとしか書けない。私の場合は、試験の技術が乗っていない状態からだったので、対策を始めてからは比較的まっすぐ動いた。
でも対策で800点まで来た人は、同じようにはいかないと思う。そこは自分がどちらの型かで判断してほしい。
何歳からでも届きますか
届くと思う。私が英語と本気で向き合い始めたのは、30歳を過ぎてからだ。
学生時代に頑張った人間ではないし、遠回りもした。それでもここまでは来られたよ。
まとめ｜TOEIC800点のレベルをどう見るか
整理しておくよ。
800点は「読める・聞ける」の点数だ。長い文章の筋を追えるし、音が言葉として届くようになっている。一方で、時間内に解ききれなかったり、なんとなく当たっている問題が混ざっていたりする。
私の800点は少し変わっていて、TOEICの対策を何もせずに取ったものだ。約600点で語学留学に出て、1年後に対策なしで受けて約800点。この200点は、英語そのものが伸びた分ということになる。
だから伝えたいのは、同じ800点でも、どうやって来たかで中身がまるで違うということだ。対策で来た人は使う練習が手薄で、私のように英語力で来た人は試験の運用ができていない。次にやることは、正反対になる。
見分け方は簡単で、時間内に解き終わるか、実際の会話で歯が立つか。この2つで自分がどちらの型か分かるはずだよ。
そして最後に一つ。私はこの後900点まで取ったけれど、その点はイギリスの大学院の教室では役に立たなかった。点を上げることと、使えるようになることは別の作業だ。そこは先に決めておくといい。
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毎日決まった時間に開くものを、ひとつ決めるのが続けるコツだよ。
スマホひとつで完結するものなら、通勤時間だけでも積み上がるからね。
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