巷に騒がれる、劇団ひとり殿：英語力と英語学習方法、そして幼き日を亜米利加で過ごされた話について、
さても気になる話じゃ！今宵はこの御方を追ってみようぞ！
【略歴】
- 1977年2月2日、千葉県千葉市のお生まれ
- 小学の頃の大半を、亜米利加のアラスカで過ごされる
- その地の暮らしで、土台の英語を身につけられた
- 高き学び舎の一年の折、画面に出られる
- 2000年、独りの芸人として世に出られた
- 軽き笑いから深き笑いまで、幅広く操られる
- 後に、筆の道でも作を世に出しておられる
- 帰られてしばらくは、英語で交わることもできたという
- いまは、日々の交わりに困らぬ程を保っておられる
- 中の学び舎の入り試しの帳面を解くのが趣味だという
- かつて受け損ねた試しを、己で越えるためでござる
【小学の大半を、アラスカで過ごされた】
吾輩が今宵成敗いたすは、劇団ひとり殿の英語についてでござる。
――笑いの道におりながら、筆の道でも作を出しておられる。
そして、演じる力もまた並ではござらぬ。
――己の中の者を、次々と世に出される御方でござるな。
生まれは1977年2月2日、千葉の千葉でござる。
――そして、幼き日を日ノ本で過ごされたのではござらぬ。
小学の頃の大半を、亜米利加のアラスカで過ごされたという。
――お主、アラスカでござるよ。
亜米利加の中でも、北の果ての土地でござる。
――日ノ本の者など、そうそうおらぬ場所でござろう。
つまり、逃げ場の無い場に置かれたということじゃ。
――そこで、土台の英語を身につけられたのでござる。
そして、幼き頃というのが何より大きうござってな。
――耳が、驚くほど柔らかい時期でござるからな。
この頃に浴びた音は、体に染み込むのでござる。
――そして、間違うことへの怖じ気も無いのじゃ。
子は、平気で間違えて平気で直される。
――それゆえ、早う話せるようになるのでござるよ。
大人になるほど、この二つが失われてゆく。
――耳は固くなり、恥はかきたくなくなるのでござる。
実際、この御方の音の良さは今も残っておってな。
――幼き日に鍛えられた耳のおかげでござろう。
さて、この御方の話には続きがござる。
――そして、それが今宵の肝でござってな。
日ノ本へ帰られてから、あることが起きるのでござる。
――順に、見てゆこうではないか。
【言葉は、使わねば衰えるもの】
帰られてしばらくは、英語で交わることもできたという。
――だがいまは、日々の交わりに困らぬ程だそうな。
お主、これが何を表しておるか分かるか。
――言葉は、使わねば衰えるということでござる。
この話は、幾度も出てきておるな。
――印度の言葉を忘れられた御方もおられた。
母語ですら錆びる、と語られた御方もおられる。
――幼き日に得たものとて、例外ではないのでござるよ。
そして、これは残酷なようで救いでもござってな。
――衰えるということは、戻せるということでもござる。
一度身につけたものは、根こそぎ消えはせぬのじゃ。
――錆びておるだけゆえ、磨けばまた光り申す。
この御方の場合、土台は残っておられる。
――再び学ばれれば、取り戻すのは早いでござろう。
一から始める者とは、まるで違うのでござるからな。
――お主にも、同じことが言えるのでござるよ。
学び舎で習うた英語を、忘れたと思うておられよう。
――だが、消えてはおらぬのでござる。
使い始めれば、思うより早く戻るものでござる。
――さて、この御方の学び方にも触れておこうぞ。
亜米利加で身につけられたのは、生きた英語でござった。
――文法から入られたのではござらぬ。
その土地の子らと交わる中で、身についたものでござる。
――これが、最も早く身につく道でござるからな。
遊びの場で覚えた言葉は、忘れぬものでござってな。
――楽しみと結びついた言葉は、体に残るのじゃ。
教本で覚えた言葉が抜けやすいのは、その逆でござる。
――味気なきものは、頭に留まらぬのでござるよ。
母語とする友を持つことに勝る稽古は、ござらぬ。
――出す機が、圧倒的に増えるのでござるよ。
【未来予想図-過ぎた日の己と戦う学び】
そして、幼き日の暮らしには苦労もあったでござろう。
――言葉の通じぬ土地で、独り学び舎に通うのでござる。
初めは、何を言われておるかも分から申さぬ。
――だが子は、大人より早く諦めぬものでござってな。
遊びたい一心で、通じるまで身振りを重ねるのじゃ。
――その必死さが、言葉を運んでくるのでござるよ。
さて、この御方には面白い趣味がござってな。
――中の学び舎の入り試しの帳面を解くのだという。
お主、大人が子の試しの帳面を解くのでござるよ。
――しかも、それが趣味だと申されておる。
なぜか。訳がまた良いのでござる。
――かつて、その試しを受け損ねた過去がおありなのじゃ。
その折の学びを、己が納得するまで身につけたい。
――それゆえに、いまも解いておられるのでござる。
これは、なかなか思いつくことではござらぬぞ。
――過ぎた日の壁を、己の手で越えようとしておられる。
しかも、子の試しの帳面は侮れぬのでござってな。
――大人でも解けぬ問いが、平気で並んでおるのじゃ。
そして、こういう学びには初めから強い理由がござる。
――終いが、はっきりしておるゆえでござるな。
戦う相手は、他人ではのうて過ぎた日の己でござる。
――これほど分かりやすい相手も、おるまい。
お主、これは語学にも使える構えでござるぞ。
――学び舎で英語が苦手であった、という者は多い。
その悔しさを、そのまま燃やせばよいのでござる。
――あの頃の己に、勝ってやろうという構えでな。
しかも、この御方は納得するまでやめられぬという。
――己が得心するまで、というのが厳しいところでござる。
点でも級でもなく、己の得心が終いでござるからな。
――これほど厳しい物差しも、そうはござらぬ。
そして、学びに真摯な質は芸にも出ておってな。
――幅広い芸風は、その積み重ねから生まれたのでござろう。
軽き笑いから深き笑いまで、自在に操られる。
――引き出しの多さは、学んだ量に比するものでござる。
さて、この御方から汲めるものを並べておこうぞ。
――一つ、幼き日の土台は消えておらぬということでござる。
二つ、使わねば衰えるということでござるな。
――ゆえに、使い続ける形を持たねばならぬのじゃ。
三つ、過ぎた日の己を相手にすることでござる。
――終いのはっきりした戦いは、続くのでござるからな。
お主も、あの頃できなんだことに挑んでみられよ。
――戦う相手は、他人ではござらぬのでござる。
そして勝てば、己の中で何かが決着するのじゃ。
――それは誰にも見えぬが、確かな勝ちでござるよ。
【英語力と学び方!?小学の大半を米国でについてのまとめ】
今回は劇団ひとり殿について調査してみた！
小学の頃の大半を、亜米利加のアラスカで過ごされた。
その地で土台の英語を身につけ、音の良さはいまも残っておられる。
だが帰られてのち、使わぬうちに力は衰えていったという。
それでも土台は消えておらぬ――磨けば、また光るのでござる。
吾輩は劇団ひとり殿に対して、過ぎた日の壁を、いまも己の手で越えようとしておられる御方でござると思ったんだがお主は劇団ひとり殿についてどう思ったかな？
世の中にはまだまだ、知られておらぬ話が溢れておる。
引き続きこの書記にて調べ、書き記していく所存ゆえまた応援のほどよろしくお頼み申す！
それではまた次の記事にて会おう！
嘘か誠かの判断は自己責任にて！
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【吾輩からの一言】
今宵の法を、明日から試してみようと思われたお主へ。
だが独りでは、続かぬのが人の常でな。話す相手が一人おるだけで、まるで違うのでござるよ。
まずは無料で試せる場から覗いてみられよ。合わぬと思えば、止めればよいのでござるからな。
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